从消费者协会了解到,目前学习机市场还处于不成熟阶段,关于学习机的各种问题还很多,商家促销的“陷阱”也不少。消费者在购买学习机时应当谨慎。
一、质量问题多
目前,一台学习机的成本只有几十元到一百多元,而售价从几百到上千元,其中的利润可想而知,因此这一行业吸引了很多厂家的介入。仅在数码学习机领域,国内就已出现了超过200个品牌的学习机。但许多厂商为了抢占市场而不顾产品质量,造成目前国内的学习机市场鱼龙混杂、良莠难分的局面,学习机整体质量偏低。
消协的一位负责人表示,现在的学习机市场非常混乱,因为技术含量不很高,一个家庭式的小作坊就可以生产了。这样一来,消协也很难查处他们,质量也没法保证。
去年11月,国家质检总局对一些学习机产品质量进行监督抽查,共抽查了北京、深圳、东莞、中山等4个城市20家企业生产的20种产品,产品抽样合格率仅60%。作为电子学习类产品主要生产基地的广东的几个本地品牌,都被国家质检总局亮了“红牌”。
二、内存容量虚高
有人向消协投诉说,他买了某品牌一款上千元的学习机,厂商号称其mp3学习机拥有“512m超大内存”的学习机。但是,买回来只下载了十余首歌曲,机子就提示“内存满,无法存储……”在请教了熟悉电子产品的朋友之后才发现,该款产品内存只有64m,并非512m。广告上所称的512m,单位是以bit进行计算的;若按电脑通行的单位byte进行计算,折合约64m,只是其中的1/8。
事实上,这又是很多学习机厂家在内存报告方面惯用的“偷换概念法”。如果没看清楚,偏听偏信,就只能“哑巴吃黄连,有苦说不出了”。
三、词汇容量虚假
目前,很多学习机和电子词典都宣称拥有“海量词汇”,包含了如《朗文英汉双解词典》、《新英汉词典》等大型词典的所有词汇。实际上,一些学习机根本不可能达到宣称的词汇量。
另外,学习机的内置词典还存在一个版权问题。牛津、剑桥等出版商出版的词典都是具备知识产权的,需要授权才能实用,否则就有侵权的嫌疑。
四、功能设计不全
很多学习机都宣称功能非常强大,能够将英语的“听、说、读、写”融为一体。但事实上,一些学习机存在着功能上的缺陷。从功能的设置上看,目前很多数码学习机中都以单个的单词和词汇为主,强调死记硬背单词、语法,无法达到教育学专家认为的较为理想的“情景式教学”。只有“情景式教学”才能创设生动的语言环境,使学生在情景中理解、掌握所学知识并学以致用,以能力提高带动成绩提高。否则,只能是“哑巴英语”。
五、夸大学习效果
为了扩大宣传的声势,许多学习机厂商请来明星和一些高考“状元”为学习机做宣传,从市场的效果上看,这些明星的出现的确起到了拉动销售的作用。
一些厂家在宣传自己的产品的时候过分夸大学习效果,把学习手段与学习效果等同并且混淆起来,就有可能对消费者造成误导。因此,许多老师建议,学习机并非提高成绩的万能之物,家长与孩子要摆正心态,正确看待和使用学习机,不应对其产生依赖性,使其成为一个有用的工具,达到最好的学习效果。
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